Homenagem as Mães...

Antes de Ser Mãe...

Antes de ser mãe, eu fazia e comia
os alimentos ainda quentes.
Eu não tinha roupas manchadas,
tinha calmas conversas ao telefone.

Antes de ser mãe, eu dormia o quanto eu queria,
Nunca me preocupava com a hora de ir para a cama.
Eu não me esquecia de escovar os cabelos e os dentes

Antes de ser mãe,
eu limpava minha casa todo dia.
Eu não tropeçava em brinquedos e
nem pensava em canções de ninar.

Antes de ser mãe, eu não me preocupava:
Se minhas plantas eram venenosas ou não.
Imunizações e vacinas então,
eram coisas em que eu não pensava.

Antes de ser mãe,
ninguém vomitou e nem fez xixi em mim,
Nem me beliscou sem nenhum cuidado,
com dedinhos de unhas finas.

Antes de ser mãe,
eu tinha controle sobre a minha mente,
Meus pensamentos, meu corpo e meus sentimentos,
e dormia a noite toda.

Antes de ser mãe, eu nunca tive que
segurar uma criança chorando,
para que médicos pudessem fazer testes
ou aplicar injeções.
Eu nunca chorei olhando pequeninos
olhos que choravam.
Nunca fiquei gloriosamente feliz
com uma simples risadinha.
Nem fiquei sentada horas e horas
olhando um bebê dormindo.

Antes de ser mãe, eu nunca segurei uma criança,
só por não querer afastar meu corpo do dela.
Eu nunca senti meu coração se despedaçar,
quando não pude estancar uma dor.
Nunca imaginei que uma coisinha tão pequenina,
pudesse mudar tanto a minha vida e
que pudesse amar alguém tanto assim.
E não sabia que eu adoraria ser mãe.

Antes de ser mãe, eu não conhecia a sensação,
de ter meu coração fora do meu próprio corpo.
Não conhecia a felicidade de
alimentar um bebê faminto.
Não conhecia esse laço que existe
entre a mãe e a sua criança.
E não imaginava que algo tão pequenino,
pudesse fazer-me sentir tão importante.

Antes de ser mãe, eu nunca me levantei
à noite toda, cada 10 minutos, para me
certificar de que tudo estava bem.
Nunca pude imaginar o calor, a alegria, o amor,
a dor e a satisfação de ser uma mãe.
Eu não sabia que era capaz de ter
sentimentos tão fortes.
Por tudo e, apesar de tudo, obrigada Deus,
Por eu ser agora um alguém tão frágil
e tão forte ao mesmo tempo.
Obrigada meu Deus, por permitir-me ser Mãe!

Silvia Schmidt

É Dia das Mães!!!

Preconceitos sobre a amamentação (Até quando devo amamentar?)

Laís aos 2 meses ... Amamentação exclusiva

Faz algum tempo venho pensando em escrever sobre o assunto mas vinha adiando para fazer maiores observações.
Gostaria de ter certeza se era coisa da minha cabeça ou se vinha realmente sofrendo preconceito por ainda amamentar a Laís, que hoje tem 2 anos e 5 meses.
Tenho 31 anos, sou casada, não trabalho fora por opção pois queria me dedicar exclusivamente a maternidade pelo menos nos primeiros anos de vida da minha filha. 
Nunca precisei pedir nada a ninguém para o seu sustento (aliás quem deveria opinar, é quem o faz, não é mesmo?...).  Mas o fato é que desde bebezinha, ouço comentários e opiniões do tipo - "Você não vai tirar o peito não?.... Quanto mais tarde tirar pior é!..."  ou  "Nossa ela ainda mama!?"...
Sinceramente não consigo entender!
A mídia fala... O ministério da Saúde adverte sobre amamentação até os dois anos ou mais...  Tudo balela!!!
A verdade é que a sociedade discrimina a mãe que amamenta!
É como se agente fosse um bicho esquisito, que não tem mais o que fazer do que ficar  com criança agarrada no peito.
Já ouvi que " É feio criança grande mamando!..."  Mas a pior, que doeu lá no fundo,  foi na semana em que minha filha teve sinusite.  Ela não estava conseguindo se alimentar e só estava no peito (como comeria se estava com  febre alta , tosse, congestão nasal, dor de cabeça e garganta irritada). Comentei isso com a médica que falou em tom crítico e hirônico
:  -" Desse tamanho ainda no peito!?"
Confesso que fiquei pasma, chateada...  Aonde ela estava vendo uma criança grande?  Minha filha tem apenas dois anos...  E ... Estava doente...  Pior foi ouvir isso de uma "pediatra"...  O fim do mundo!...
Eu não tenho problemas nenhum em relação a amamentação.  Pelo contrário acho prático (é só tirar o peito pra fora e por na boca da criança) eu tenho bastante leite e minha filha adora!!!
Não consigo supor que uma pessoa possa achar sujo, desprezível, inconsequente, libidinoso...  Sei lá o que pensam com o fato de uma mãe dar de mamar a seu filho.
Então é tudo falso?... Toda a propaganda, todo convencimento de que uma mãe é insubstituível?  E a sociedade onde fica nessa questão de que mãe não precisa mais amamentar.Tem que trabalhar o dia inteiro, largar seu filho numa creche ou com outro alguém, dar-lhe mamadeira com essas farinhas lácteas que tem por aí. Com leite de vaca ou um bem mais caro para não dar alergia...  Senão ela é uma a toa... Ou sei lá o que!...
Onde iremos parar com tanta hipocrisia se quem era para apoiar é o primeiro a discriminar?...
Revoltante!!!

"Banir os preconceitos da amamentação e o marketing enganoso a respeito da alimentação das crianças pequenas."

(Grupo Interuniversitário de Aleitamento Materno - GIUAMA  - Projeto de Aleitamento Materno da PUCPR - PALMA)

                   P.S:  Gostaria de abrir uma discussão sobre este assunto. Por favor dê sua opinião fazendo  um comentário. 
                  

Rinite, sinusite X Mudanças de tempo...

Ninguém está livre de pegar gripes e resfriados,  mas um problema que vem me afligindo e tenho certeza que a muitas mães são os problemas alérgicos.

Eu tenho convivido com uma rinite alérgica braba...  E agora minha filha... 
Não é fácil.  Laís  há 10 dias começou com febre e sem querer se alimentar,parecia estar enjoada e logo achei que era infecção de garganta.  Depois de leva-la ao pediatra, a medica disse que ela estava com a garganta um pouco vermelha mas que não tinha placas ou pus para poder-se dizer que seria uma infecção bacteriana.  Poderia ser uma infecçaõ viral. passou só um antitérmico e me pediu para retornar com ela em três dias caso não havesse melhora no quadro.
Durante esses três dias os sintomas só pioraram.  Minha filha não conseguia comer nada, fazia febre de 38 39 graus, nariz escorrendo secreçaõ clara e com muita, muita tosse.
Passei essas noites todas sem dormir com ela., que ficou muito irritadiça, prostrada tadinha...
No terceiro dia de febre retornei a pediatra que olhou novamente a garganta e confirmou que não havia infecção só estava irritada um pouco vermelha.  Fizemos um raio X de face e do tórax.  O resultado foi uma SINUSITE.
A pediatra me explicou que crianças não têm os seios peri nasais completamente desenvolvidos - apresentando no seu lugar pequenas cavidades -    mas dava para ver nitidamente as vias inflamadas...  Mas ou menos assim que ela me explicou...  Como medicação receitou um antibiótico ( amoxicilinaTB) por 14 dias e ela está tomando também um xarope antialergico.
No caso da minha filha eu sei muito bem qual é o agente causador;  POEIRA...  muita poeira, minha casa fica de frente pra rua e não é asfaltada e logo a frente tem uma rodovia.. Poluição e poeira.  ...  E aqui em Rio das Ostras na região dos lagos do Rio de Janeiro,onde moro, coisa mais difícil que tem é chover...  Temos tido períodos de muita estiagem... o tempo anda muito seco. Não preciso nem dizer no que isso dá né...  Rinite,sinusite...  Tosse seca, garganta constantemente irritada, até os olhos sentem o desconforto quando o ar está muito seco.
É um problema.  Estou até pensando em me mudar.  Uma coisa é agente ficar doente, outra é ver um filho pequenino padecendo de dor... 

Sobre a sinusite infantil:
 Os médicos afirmam que esse tipo de inflamação se encontram entre as doenças infantis mais comuns, principalmente onde a concentração de poluentes é muito acentuada.

A sinusite ocorre quando há inflamações nos seios ou nas cavidades nasais - espaços que ficam em volta do nariz e que se comunicam com ele por meio de pequenas aberturas. - Por esses orifícios, são drenadas as secreções produzidas nos seios nasais.  Com a inflamação que pode ser provocada por gripe e alergias como a rinite, a passagem das  secreções fica obstruída, desencadeando os sintomas da sinusite.

Tosse pode ser o primeiro sintoma da sinusite. Na infância, é o principal elemento para um diagnóstico preciso. Praticamente 100% das crianças que tossem, são tratadas com xaropinho e não melhoram, têm sinusite. O sintoma aparece mais quando estão deitadas. As secreções caem na faringe e provocam uma reação no centro da tosse com a finalidade de eliminar o corpo estranho. Quase sempre é uma tosse seca, irritativa. A criança dorme mal, tem sono agitado e tosse por muito tempo. Apesar de ser mais noturna, não é raro manifestar-se pela manhã, ao levantar.
Tratamento da sinusite
"O tratamento da sinusite tem como objectivo controlar a inflamação e a infecção , reduzir a congestão das mucosas e reverter a obstrução nasal de forma a permitir a drenagem do muco. Para atingir esses objetivos é importante manter a hidratação bebendo líquidos com frequência , fazer a lavagem nasal com soro ou solução salgada e, se necessário, usar descongestionantes nasais e mucolíticos (medicamentos para aumentar a fluidez das secreções) em comprimidos ou xarope.

Quando há indícios de que a sinusite é bacteriana (agravamento dos sintomas após uma semana de evolução, secreções nasais espessas de cor amarela esverdeada), pode ser ponderado o uso de antibióticos, cuja prescrição deve ser feita exclusivamente pelo médico. O tratamento com antibióticos deve ser mantido durante sete a catorze dias na sinusite aguda e deve ser mais intensivo e prolongado nas sinusite crónicas.

Quando há doenças associadas à sinusite como, por exemplo, rinite alérgica ou pólipos nasais , o tratamento tem de incidir também no controle da doença de base. Ou seja , quem tem rinite tem que cuidar antes que ela se transforme em uma sinusite.

Especial para as gravidinhas - tabelas, Calendários...

Fiz este post para as gravidinhas que gostam de procurar informações na net.
Eu, quando estava grávida passava horas na net lendo sobre gestação,bebês,decoração...etc...
Conheço algumas coisas legais que vocês podem dar uma olhada...

Calendário para acompanhar a gestaçaõ:  http://bebes.clix.pt/calendar/calendar.asp?action=reset
Outro Calendário:
http://www.rodrigo.pro.br/agendadamamae/semanas/semana4.htm

- Quem não tem a maior curiosidade em saber o sexo do seu bebê?...   Antes de saber o resultado com a ultrason, consulte este "ADIVINHADOR  DE SEXO DO BEBÊ" ! Segue o link:

http://www.mamaeteama.com/blog/como-descobrir-o-sexo-do-bebe
Ou faça este teste.  É bem legal.
http://www.gestantes.net/teste-para-descobrir-o-sexo-do-seu-bebe/

Outro teste:
http://brasil.babycenter.com/tools/calculadora-sexo-bebe/
Tem também a Tabela Chinesa. Essa não deu certo comigo.
http://www.rota83.com/teoria-da-tabela-chinesa-pode-ajudar-a-saber-o-sexo-do-bebe.html

Utilize este sistema para controlar o seu aumento de peso e mantê-lo dentro dos limites saudáveis à medida em que a sua gravidez se desenvolve.
http://boasaude.uol.com.br/tools/weight.cfm

Para quem ainda está na dúvida sobre o nome do bebê, segue a tabela com o significado dos nomes;
http://www.ebb.com.br/nomes.php

Tabela para escolher um nome.  Você pode pesquisar por letra.  Tem bastante nomes.
http://www.nomesdebebes.net/
http://www.melhornome.com.br/nomes.htm
Nomes Bíblicos:
http://maxmode.blogspot.com/2009/01/nomes-d.html

Decoração:
Para ter idéias sobre a decoração do quartinho do bebê:
http://quartobebe.com/index1.php?album=Masculino
http://sofotos.org/fotos-de-quartos-de-bebe-decorados
http://www.bemchique.com/index-infantil.asp


Espero que gostem!!!

CARACTERÍSTICAS DA IDADE - Crianças de 2 a 3 anos

Minha filhotinha está na escola faz 1 mês.  Ela tem 2 anos e 4 meses e iniciou sua socialização e adaptação ao mundo, fora da proteção da mamãe aqui...
Acho importante saber em que fase nossos filhos estão passando para melhor compreende-los.
Sobre colocar a criança cedo na escola, posso afirmar por experiência que é um ótimo investimento para o crescimento e desenvolvimento dela.  Minha filha com duas semanas de aula já cantava várias musiquinhas(persepção, fala), distinguia os amiguinhos por nome e não quer largar dos lápis e canetas...  A criatividade dela está a mil!!  Que diga as paredes da casa!!  E ela está bem mais feliz... E também está comendo melhor...  Só vi benefícios!  Uma boa educação é a melhor herança que podemos deixar para nossos filhos.
Segue o texto:

A criança é um ser em pleno desenvolvimento, quando tem um organismo com condições biológicas, que acabam por compor o intelecto e o psicológico, além do social.
Bloom e Henri Dieuzeide (Henri é educador francês), destacam a fase de 3 a 6 anos, o “plus” da formação da inteligência e personalidade humana. Assim a pré-escola é uma preciosidade da educação e os professores devem ser as jóias raras, pois a responsabilidade e o compromisso com as nossas crianças já começam por ai. Além de não ter o direito de interferir nas suas descobertas com rótulos já consagrados na sociedade.
Ela tem que ter a liberdade de conhecer o mundo como ele é e não como nós queremos representar.

Piaget se fundamenta na interação do organismo com o meio. O organismo possui estruturas biológicas que alicerçam essa interação. E no processo de adaptação que nada mais é do que o organismo armazenando informações e acionando as mesmas para construir o conhecimento. Nesse processo, as estruturas ganham uma complexidade na medida em que o indivíduo se adapta as necessidades do meio, sendo situações de equilíbrio e desequilíbrio na adaptação referida.
Ainda sobre Piaget, a criança se inclui na fase das estruturas mentais nomeadas de pré-operacional. Nesta fase a criança apresenta o pensamento pré-operatório traduzido no qual desconhece a lógica das relações, mas já é capaz de estabelecer algumas deduções, porém, por falta de generalização logo se contradiz e não sabe achar o caminho de volta sem mudar o rumo de suas colocações. Como os componentes do raciocínio ficam sem síntese, a criança impede de fazer cortes e distinções necessárias ao pensamento analítico. Isso faz com que ela agrupe sobre o mesmo vocabulário essas coisas heterogêneas.
O egocentrismo é uma outra característica marcante desta fase. A criança julga tudo pelo seu ponto de vista e sente dificuldade de perceber a verdade do ponto de vista de um adulto e de outra criança.
O campo de atenção da criança é capaz de observar uma grande quantidade de detalhes, porém não consegue relacioná-las ao todo. Essa incapacidade de síntese pode ser observada nos primeiros desenhos infantis, onde os detalhes são desenhados, mas como não existe uma relação entre partes e o todo, eles são colocados em qualquer ponto. É uma tendência de ligar “tudo a tudo”.
A criança tende a fazer nesta fase uma explosão lingüística, daí a importância de falar corretamente para que ela possa ter um referencial. A linguagem é um dos seus instrumentos de comunicação que vai expandir suas relações. O uso de capacidade simbólica vai ficar menos dependente das suas sensações, pois a linguagem é uma habilidade maior que vai adquirir. Os jogos simbólicos são caracterizados no faz de conta e a linguagem vai sendo mais socializada.
Os prazos de fase variam de criança para criança. As crianças se desenvolvem física, social e intelectualmente. No desenvolvimento físico temos exploração sensorial, a imitação estimulando a espontaneidade e o senso de equilíbrio se desenvolvendo. Quanto ao social, nota-se um interesse da criança em conversar, isso acaba refletindo uma consciência do “outro”. A colaboração surge, mas é pouca em grupos pequenos. Esse fator influi na autopercepção e desperta outros comportamentos, como a competição. E por último, no desenvolvimento intelectual, a criança já começa fazer questionamento sobre os fatos e fenômenos que acontecem há um aumento de vocabulário; o pensamento é mais consecutivo e combinatório do que sintético.
Para compreendermos melhor todo o processo global do desenvolvimento das crianças desta idade, ainda se faz necessário saber de algumas informações técnicas, que fazem parte desse conhecimento.

ÁREA SOCIAL

- Interessa-se pelas pessoas, observa suas expressões faciais;
- Continua com o brinquedo solitário por menos tempo;
- Tolera brinquedos coletivos;
- Tem apego a um companheiro determinado;
- Gosta de ajudar nas tarefas;
- Tem cada vez mais clara a consciência do eu, do nós e de você;
- Consegue descrever a diferença de meninos e meninas.

ÁREA DE LINGUAGEM

- Improvisa diante de atividades livres para dar vazão a toda sua capacidade, comentar, inventar e fantasiar;
- Faz tratos;
- Torna-se independente gradativamente para entender sua necessidade fisiológica;
- Reconhece e localiza outras dependências da escola do seu uso.

ÁREA DE HABILIDADE MOTORA

- Vivencia ações corporais como parar de pé no banco;
- Experimenta situações de controle de movimento;
- Domina movimentos bimanuais como construir, enfileirar, cobrir fundos de objetos.

ÁREA PERCEPTIVA

- Vivencia situações para aprender a ouvir (jogos auditivos);
- Vivencia atividades de discriminação visual, audição e memória;
- Identifica as noções temporais.

ÁREA DE ATENÇÃO, MEMÓRIA E FATIGABILIDADE

- Evoca objetos apresentados e retirados;
- Evoca personagens de segmentos de histórias;
- Mantêm-se atentos em atividades de grupo.

Toda as faculdades de desenvolvimento tais como a física, social e intelectual da criança, serão construídas e intensificadas através das relações com as pessoas e com os objetos, a partir das oportunidades e vivencias que lhes forem dadas.

O sono dos nossos pequenos... (Distúrbios do sono)

Minha experiência de mãe no assunto "sono" da minha filha, não é muito prazeroso... Mas imagino que não seja só o meu caso...

Nós mamães geralmente temos que nos acostumar com essa parte "ruim" das maternidade...
Comigo foi problematico já que a Laís só dormiu razoavelmente bem até os 3 meses. Sendo que ela não dormia durante o dia (sério...Ela cochilava uns 5 minutinhos e acordava.. Ficava algumas horas acordada e aí dormia mais 5 minutinhos... E assim ia o dia inteiro). A noite ela fazia os horários das mamadas e era um reloginho... Ela adormecia entre 19:30hs , acordava umas 22hs e assim ia... de 3 em 3 horas... as 6, 6;30hs já estava de olhinhos arregalados de novo...
Quando ela tinha cerca de 6 meses a coisa desandou... Eu já tinha terminado a licença maternidade,trabalhava a noite e ela ficava com a avó... Como eu disse, ela nunca foi de dormir muito de dia, porém os cochilos eram maiores. Mas, aí ela começou com um "distúrbio do sono" que segundo a pediatra, pode ocorrer nessa idade. Foi terrível... Pra mim, que estava trabalhando e sabia que ela não estava dormindo e que com certeza estava precisando de mim. Pra minha mãe que ficava rondando a casa as 3hs da manhã com ela no colo, muitas vezes chorando. E, logicamente para a Laís, que tão pequenina já sofria com insônia...
Foi muito duro pra nós. Ficávamos todos cansados. Laís estava muito irritadiça e também desenvolveu uma anorexia seletiva (ou seja ela se recusava a comer a maioria dos alimentos que lhe era oferecido).
Graças a Deus eu tinha muito leite pra oferecer pra minha filha. Então a parte da alimentação, eu mais ou menos conseguia suprir com a amamentação. Para o problema do distúrbio do sono dela me foi indicado um remédio fitoterapico, chazinho de cidreira, melissa ( que ela se recusava a tomar... cuspia tudo), que eu naõ consegui administrar e, enfim, como o meu horário de serviço era a noite, justo a hora que ela estava com problemas, a possibilidade de abandonar o emprego, já que minha filha era muito bebê e estava precisando de mim. Então... Saí do emprego para cuidar da saúde dela.
Bom... Comigo em casa, as coisas foram melhorando.
Eu tinha mais tempo pra brincar com ela durante o dia, já que não precisava descansar pra ralar a noite... Colocava ela pra pegar aquele solzinho da manhã que é excelente para os bebês. Tinha mais tempo para me alimentar melhor. Não bebendo refrigerante ou coisa que poderiam passar pro leite... Sei lá eu tinha essa preocupação. Também montei uma rotina pra ela. que agente segue até hoje, que é de brincar até uma certa hora antes de dormir, aí diminui o rítimo, comer , depois banho, ir pro quarto colocar a roupinha de dormir, "mamar e mimi."..
No meu caso, como ela não dormia quase nada, tive uma evoluçaõ muito boa.
Hoje a Laís está com 2 anos e 3 meses. Isso que dizer, que estou há 2 anos engajada em fazê-la dormir bem. Mas ela nesse sentido é complicada. Porque tem um tipo de sono que posso até comparar com o meu. Aliás acho que ela puxou isso de mim ( nem sei se pode se dizer isso, já que ela ainda é tão pequena) mas tenho o sono leve, acordo com qualquer barulho e não gosto de dormir com claridade... Minha filha também é assim e não gosto que digam que eu que acostumei ela mal. O fato é que esse é o melhor modo de dormir pra ela.  Não tem outro jeito.  Ela pode estar super cansada . Se diver muito barulho, não conseguirá dormir bem.
Há uma coisa nisso que eu hoje me arrependo de ter colocado na rotina dela e de não ter substituído bem rápido que é o hábito de deixar no peito até dormir. Ela não pegou mamadeira nem chupeta, alias em relação a chupeta, eu que não dei, porque acho feio criança de chupeta e sei que é algo que muitas vezes é ruim de tirar. Deixo claro que é uma opinião minha, nada contra quem dá chupeta pra criança.
O fato é que a Laís associou o peito, ou seja o mamar, a dormir. e por isso ela só dorme no peito. pra mim é prático e pra ela deve ser muito bom... Mas aconselho a mãe nenhuma acostumar seu bebê assim, pois prende muito agente, a criança não dorme bem pois pode acordar diversas vezes de madrugada querendo mamar, e só volta a dormir se pegar no peito... já que ela não sabe dormir de outra forma, e enfim, atrapalha muito o desmame, já que na hora de fazê-lo, essa parte, fica complicadíssima, por causa da associação da criança ao ato de dormir. Então acho que posso considerar essa atitude que eu e outras mamães acabam cometendo, como um erro na criação de nossos pequenos.
Tem jeito para concertar, mas é difícil, demanda tempo paciência e muito, muito amor...
Meu concelho em compartilhar minha experiência no sono da minha filha, me encoraja a alertar as futuras mães a ler , se enformarem bastante no que pode ser feito para ensinar seu filhos a dormirem sozinhos desde bebês. Mas pelo amor de Deus, nada de deixar a criança chorando no escuro, até ela se cansar e dormir. acho isso uma barbaridade.
Gente, cada criança é única. Se eu tenho uma dificuldade com minha filha, não quer dizer que outra mãe tenha também. Por isso acho importante que mesmo com a loucura dos tempos de hoje, que nós mães, conheçamos nossos filhos. Seja o que for é conosco que eles irão aprender.

Sugiro que leiam:
http://solucoes.multiply.com/journal/item/7
http://solucoes.multiply.com/journal/item/12
http://solucoes.multiply.com/journal/item/33
http://solucoes.multiply.com/journal/item/12
http://solucoes.multiply.com/journal/item/55
http://solucoes.multiply.com/journal/item/48